24 марта во Дворце детского (юношеского) творчества Фрунзенского района в рамках Петербургского международного образовательного форума – 2022 прошел Педагогический коворкинг «Качество Образования Будущего. Экосистема Выбора: смыслы, методы, ресурсы».

Пленарную сессию коворкинга (в формате off-line) приветственным словом открыла Майковец Марина Анатольевна, начальник отдела образования Администрации Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Федорова Ольга Васильевна, директор Дворца детского (юношеского) творчества Фрунзенского района Санкт-Петербурга, почетный работник общего образования Российской Федерации, в своем выступлении обозначила ключевые образовательные стратегии для будущего. В выступлениях спикеров сессии: Суртаевой Надежды Николаевны, д-ра пед. наук, профессора кафедры воспитания и социализации института педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, заслуженного деятеля науки Российской Федерации, Шаровой Елены Павловны, канд. пед. наук, заместителя директора ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, почетного работника общего образования Российской Федерации, Пичуговой Веры Александровны, к. псх. наук, - были затронуты вопросы проектирования модели современного образования как экосистемы, новых подходов к содержанию и условиям дополнительного образования детей, ресурсов и технологий формирования навыков для будущего. Модератором Пленарной сессии выступила Шарова Елена Павловна.

В рамках Педагогического коворкинга, как сюжетно-деятельностной инновационной технологии, участникам площадки в on-line и off-line режимах были предложены возможности участия в трех сферах со-организационного пространства.

В рамках сферы коллаборации «Инструментальная мастерская» (в формате off-line) для обсуждения и взаимодействия были предложены вопросы новых подходов в проектировании содержания и условий дополнительного образования, организационных форм наставничества, цифровых образовательных ресурсов, профессиональной ориентации в дополнительном образовании детей. В Инструментальной мастерской свой опыт представили: Рыкалина Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Араловец Ангелина Валерьевна, заведующий отделом, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Попкова Светлана Викторовна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Пушков Андрей Владимирович, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Николишвили Евгения Валерьевна, заведующий отделом, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Тихонов Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования Центра развития творчества детей и юношества «Грант» города Тюмени, победитель конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности», Сергеева Юлия Александровна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга. Модератором мастерской выступила Федотова Ольга Вячеславовна, заведующая музыкально-художественным отделом ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

В рамках сферы взаимодействия «Проектное бюро» (в формате off-line) был представлен опыт организации проектной и исследовательской деятельности детей и взрослых, в том числе в рамках сетевого взаимодействия и социального партнерства. Модератором сферы выступила Дудковская Елена Евгеньевна, заместитель директора ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, почетный работник общего образования Российской Федерации. В Проектном бюро приняли участие: Тихонова Елена Ивановна, методист, педагог ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Голубева Ирина Юрьевна, педагог ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Асташова Елена Николаевна, заместитель директора по научно-просветительской работе ФГБУК «Центральный музей железнодорожного транспорта РФ», Цыбун Ирина Владимировна, методист ГБОУ ДО Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества», Некрасова Елена Ивановна, методист ГБОУ ДО Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества», Коржавина Анастасия Андреевна, педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образовательного муниципального образования Центр творчества «Содружество», г. Краснодар, Малеева Елена Николаевна, заведующий отделом изобразительного и декоративно-прикладного искусства, методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга.

Сабинина Нина Николаевна, канд. пед. наук, заместитель директора ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, выступила модератором третьей сферы коллаборации «ТОП – дискуссия» (в формате on-line), в рамках которой обсуждались вопросы современных воспитательных практик, воспитания в формате РДШ («Российское движение школьников»), социальной и цифровой активности как фактора новой социализации обучающихся, результаты воспитательной деятельности педагогических команд, занимающихся формированием образовательных экосистем. Спикерами ТОП-дискуссии стали: Асхадуллина Наиля Нургаяновна, канд. пед. наук, доцент кафедр педагогики Елабужского института Казанского федерального университета, Леденева Анастасия Владимировна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики высшей школы Оренбургского государственного педагогического университета, Бородкина Наталья Ефимовна, директор МАУ ДО «Агалатовская школа искусств», почетный работник культуры Ленинградской области, Старостин Дмитрий Владимирович, руководитель Районного опорного центра по организации деятельности детских общественных объединений и движений ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Никитин Дмитрий Борисович, кандидат биологических наук, заведующий, руководитель Образцового детского коллектива Клуба юных натуралистов ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

Итоги работы Педагогического коворкинга были представлены в рамках Медиа-Хаба Любимовой Галиной Константиновной, заведующей отделом ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга. В коворкинге приняли участие более 200 педагогических работников сферы дополнительного образования детей Санкт-Петербурга (Московского, Пушкинского, Выборгского, Адмиралтейского, Фрунзенского районов), Ленинградский области, Могилева, Тюмени, Архангельской области, Петрозаводска, Краснодара, Елабуги, Оренбурга, Волгограда, Тольятти; педагоги и руководители 20 общеобразовательных учреждений Пушкинского, Красногвардейского, Выборгского, Фрунзенского, Московского, Петроградского, Петродворцового и Невского районов Санкт-Петербурга.

Работа площадки была обеспечена высокопрофессиональной технической поддержкой: Атрощенкова Александра Юрьевича, педагога-организатора ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Рыхлова Павла Викторовича, заместителя директора ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

Благодарим наших партнеров! Благодарим всех участников, желаем новых педагогических открытий, творческих побед, совместных проектов и интересных дискуссий!