26 марта во Дворце детского (юношеского) творчества Фрунзенского района работала презентационная площадка «Модели и технологии будущего в пространстве сетевого взаимодействия» в рамках Трекинг-сессии «Дополнительное образование: стартапы для будущего» XI Петербургского международного образовательного форума.

В работе площадки в режиме онлайн и оффлайн приняли участие более 100 педагогов, методистов и руководителей – представители педагогического сообщества Санкт-Петербурга и других регионов, сетевые партнеры Дворца. На площадке был представлен опыт инновационных практик создания стартапов в дополнительном образовании детей в пространстве сетевого взаимодействия.

На пленарном собрании прошло обсуждение стратегических вопросов:

— Компетенции XXI века – навыки будущего

— Драйверы педагогических инициатив

— Цифровое образование – матрица возможностей

— Партнерство в образовании: новые технологии – новые эффекты

— Открытое образовательное пространство

Модератором и спикером пленарного собрания выступила Шарова Елена Павловна, к.п.н., заместитель директора по УВР ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

С приветственным словом к участникам форума обратилась Майковец Марина Анатольевна, начальник отдела образования администрации Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ.

Спикерами собрания стали Федорова Ольга Васильевна, директор ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ, Суртаева Надежда Николаевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры воспитания и социализации института педагогики РГПУ им. А. И. Герцена, Мединский Владимир Вячеславович, преподаватель центра информационных технологий «Байтик», г. Москва, г. о. Троицк, Сабинина Нина Николаевна, к.п.н., заместитель директора по научно-методической работе ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Шульгина Валентина Юрьевна, директор ГБОУ ДО Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества».

Работа площадки была организована в формате кластерных плоскостей по темам:

«Умное образование в умном городе»,

«Стартап исследовательского проекта»,

«Гуманитарная цифровизация».

В каждом кластере были представлены инновационные практики детско-взрослых стартапов как идей (треков) для будущего развития дополнительного образования.

На кластерной плоскости «Умное образование в умном городе» модератором и спикером выступила методист ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Панкратова Людмила Павловна. О потенциальных возможностях сетевого взаимодействия для умного образования рассказала Коротеева Ольга Сергеевна, заведующий отделом ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Свой опыт по теме «Интернет вещей для умного образования» представили сетевые партнеры Дворца – компания ООО «МГБот» - Комаров Иван Васильевич, руководитель направления учебной робототехники, и Сергеев Павел Андреевич, генеральный директор. На круглом столе с презентацией сетевых проектов выступили инженер ООО «МГБот» Котов Максим Константинович, а также педагоги дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга: Голубева Ирина Юрьевна, Танфильев Дмитрий Игоревич, Матюшкина-Герке Ольга Артуровна.

Экспертами кластера стали Асташова Елена Николаевна, заместитель директора по научно-просветительской работе ФГБУК «Центральный музей железнодорожного транспорта РФ», Санкт-Петербург, Сергеев Павел Андреевич, генеральный директор ООО «МГБот».

Кластерную плоскость «Стартап исследовательского проекта» вела заместитель директора по инновационной деятельности ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района, Почетный работник общего образования РФ, Дудковская Елена Евгеньевна. Своим опытом исследовательской деятельности обучающихся на примере изостудии «Палитра» ГБОУ ДО Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества» поделились Коржавина Анастасия Андреевна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДО Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества», Цыбун Ирина Владимировна, методист ГБОУ ДО Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества». О дистанционном формате в организации проектной работы с обучающимися образовательных организаций региона рассказали методист ГБОУ ДО РК «Ресурсный центр развития дополнительного образования», руководитель Экостанции имени Кима Андреева, Республика Карелия, Булыгина Мария Геннадьевна.

Опыт исследовательской деятельности на примере коллективов Дворца детского (юношеского) творчества Фрунзенского района представили педагоги дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга: Корсакова Светлана Владиславовна, Ларионов Илья Владимирович, и методист ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга Тихонова Елена Ивановна. Никитин Дмитрий Борисович, канд. биол. наук, заведующий отделом ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, рассказал о системе организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов в образовательных учреждениях Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

Кластерную плоскость «Гуманитарная цифровизация» вела Федотова Ольга Вячеславовна, заведующий отделом ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Макс Дэвидсон (Государство Израиль), преподаватель вокала международного уровня, создатель и основатель «Summer vocal camp Valencia in Spain», среди учеников которого - финалисты шоу «Голос Дети» 1 и 2 сезона, в режиме онлайн рассказал участникам о своей практике дистанционной работы по вокалу с учениками.

Также на кластере обсуждались особенности преподавания современного вокального искусства, с мастер-классом по вокалу выступила Боцман Лана Александровна, руководитель образцового детского коллектива Санкт-Петербурга «Вокально-эстрадного ансамбля «Звездный дождь» ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района. Спикерами стали Николишвили Евгения Валерьевна, заведующий отделом ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Любимова Галина Константиновна, заведующий сектором платных услуг ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, обладатель нагрудного знака «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации».

Мы благодарим всех коллег за интересный опыт и актуальность выступлений! Очень рады возможности вновь увидеться в очном формате и обменяться идеями для дальнейшего успешного сотрудничества!

Видеотрансляция презентационной площадки Дворца будет опубликована позднее на YouTube канале Дворец Life.

26 марта воспитанники старших и младше-средних групп Образцового детского коллектива Санкт-Петербурга хореографического ансамбля «Зеркало» приняли участие в Международном конкурсе-фестивале искусств и творчества "Преображение. Праздник весны", который проходил в концертном зале отеля "Санкт-Петербург". На конкурсе были представлены коллективы из Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Великого Новгорода, Москвы, Архангельска, Иркутска, Нижнего Новгорода, Сочи, Свердловской области, Краснодарского края и Республики Беларусь.

С 24 по 26 марта специалисты районного опорного центра по организации деятельности детских общественных объединений и движений ДДЮТ Фрунзенского района приняли участие в работе площадок Петербургского Международного образовательного форума.

24 марта на Конференции «Использование digital-технологий для развития soft-skills учащихся в образовательных учреждениях» (организаторы – ЦВР «Академический») на площадке «Медиаиндустрия в практике вовлечения учащихся в волонтерскую деятельность и детские общественные объединения» представлен опыт реализации городских летних онлайн-интенсивов по направлениям деятельности РДШ.

Запись конференции: https://vk.com/video-174846087_456239076

25 марта состоялся III форум классных руководителей образовательных организаций Санкт-Петербурга. Опыт РОЦ ДООиД во внедрении в образовательную деятельность школ ресурсов проектов и программ Российского движения школьников через внеурочную деятельность и дополнительное образование, а также обзор материалов, размещенных на Корпоративном университете РДШ, был представлен на секции «Классный руководитель в системе цифрового образования».

Запись конференции: https://youtu.be/o8pO7e1KVi4

25 марта на базе ЦТиО Фрунзенского района состоялась Мастерская «ПРОФИ-микс образовательных возможностей для детей с различными образовательными потребностями». Специалисты РОЦ ДООиД представили опыт реализации сетевого проекта – профориентационного форума «ЧЕЛОВЕК НОВОГО ВРЕМЕНИ», который с 2019 года проходит в нашем районе, а в 2020 году получил статус городского мероприятия.

26 марта в рамках эдьютона «ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ» проводился воркшоп «Профессиональное самоопределение школьников посредством реализации направлений РДШ», модератором площадки стал Старостин Дмитрий Владимирович – методист-руководитель РОЦ ДООиД. В ходе работы на площадке был рассмотрен опыт интеграции программ и проектов РДШ в систему внеурочной деятельности и дополнительного образования.

Запись конференции: https://vk.com/rc_cvr?w=wall-203349537_10

Победителями в номинации «Экспозиция», уже не первый раз, стали обучающиеся Образцового детского коллектива Санкт-Петербурга Клуба юных натуралистов:

Агеева Елизавета,

Волкова Дарья,

Выдренкова Олеся,

Малышева Любовь,

Павлова Ольга,

Стрюкова Ксения.

Педагоги М.В. Соколовская, И.Б. Горелова, Е.В. Кухтин.

Авторская группа ребят под руководством педагогов представила на конкурс обширную, информативную и полную интерактивных элементов экспозицию «Млекопитающие: жизнь под землёй» в двух частях: «Жизнь в полной темноте» и «Супергерои поземного мира». Более того, они изначально поставили перед собой цель сделать экспозицию, которая могла бы стать основой нескольких просветительских проектов и учебных занятий в Клубе юных натуралистов. И это удалось в полной мере. От души поздравляем создателей с заслуженной победой!

Новая экспозиция вскоре будет смонтирована в помещениях Клуба юных натуралистов, а в этом видео её представляют сами авторы https://disk.yandex.ru/d/BW53YA08_rBdNA