Экскурсию ведут юные экскурсоводы объединения «Сетуй»

«Век Просвещения Екатерины II», такова была тема очередного экскурсоведческого  практикума  юных экскурсоводов объединения «Сетуй», который состоялся 5 апреля. Эту коллективную автобусную экскурсию  для учащихся ОУ 587, 312, 305, 367 и 359, подготовили и провели 10 ребят из экскурсионных групп ОУ № 213, 305, 359 и 367. Юные экскурсоводы познакомили своих слушателей с историей создания Медного всадника, Эрмитажного комплекса, Мраморного и Таврического дворцов, Ассигнационного банка, Гостиного двора, костела св. Екатерины на Невском проспекте, Академии художеств и Академии наук, которые появились в Петербурге в эпоху царствования Екатерины II.

Руководитель районного детского объединения «Сетуй»

30 марта 2015 г в Синем зале ДДЮТ прошла III открытая педагогическая конференция “Воспитательный потенциал дополнительного образования в обеспечении личностного развития учащегося”.

В конференции приняли участие 86 педагогов дополнительного образования ДДЮТ, отделений дополнительного образования и дошкольных образовательных учреждений района.

В выступлении Шавриновой Е. Н., к.п.н., заведующего структурным подразделением «Институт развития образования» СПбАППО, были обозначены ключевые вопросы современного воспитания.

О возможностях дополнительного образования для личностного развития ребенка говорили Савченко Н. М., воспитатель ГБДОУ № 55, руководитель детского танцевального коллектива “Капелька детства”, Лапина Е. С., заведующий ОДОД ГБОУ СОШ № 212 Фрунзенского района, Клейн М. Н., к.п.н., педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД ДДЮТ Фрунзенского района.

В рамках работы творческих лабораторий обсуждались проблемы образовательного пространства, способствующего личностному развитию ребенка, проектирования индивидуального образовательного маршрута, диагностики личностных достижений учащегося и позиции современного педагога в системе воспитательной деятельности. Были выработаны практические рекомендации, которые планируется опубликовать в сборнике по итогам проведения конференции.

26 марта на базе ДДЮТ в рамках РМО педагогов по краеведению состоялся круглый стол по теме «Освоение социокультурного пространства Эрмитажа образовательными учреждениями района» (из опыта работы педагогов ОУ Фрунзенского района). Педагоги краеведы говорили о потенциале Эрмитажа, как универсальном средстве образования и воспитания учащихся, об эрмитажных экскурсиях как способах приобщения учащихся к мировому культурному наследию, о значимости предварительной подготовки учащихся к посещению Эрмитажа с  последующим его обсуждением и выполнением различных домашних заданий с целью закрепления полученных знаний и впечатлений.

Методист ДДЮТ по краеведению

Литвинова Н.Н.

    20 марта прошел районный конкурс  юных генеалогов «Родословная петербургских школьников в судьбе России и Санкт-Петербурга». Целью этого конкурса  является формирование интереса к истории своего рода, своим предкам, к родословным петербуржцев. Это стимулирует поисково-исследовательскую деятельность юных петербуржцев в ходе их работы над своей родословной, совместную творческую работу детей и их родителей. В процессе подготовки к этому конкурсу восстанавливаются прерванные родственные связи, приходит осознание своего места в цепи поколений и места своих предков в судьбе страны и города.

    В конкурсе приняли участие 12 учащихся из  9 образовательных учреждений Фрунзенского района (202, 213, 226, 227,  236, 301, 302, 305, 312).

Победителями стали: Науменко Владимир (ОУ 305, педагог Благодыр А.Н.) и Алехина-Масловская Мария (ОУ 226, педагог Берестовицкая С. Э.), получившие дипломы I степени, остальные участники  удостоились дипломов II  и III степени. Лучшие генеалоги района в мае примут участие в городском конкурсе.

Методист ДДЮТ по краеведению

Литвинова Н.Н.